实用的主任述职模板锦集9篇
主任述职 篇1时间，如白马匆忙过去，眨眼，20xx年已经成功地全程停止，审查了20xx年的整体工作，收获和缺乏共存，但是有很多收获;经验和教训，但有很多经验;基于过去一年的总体情况和下一年的规划的简要总结。
今年xx包装印刷分公司在x经理和x经理下有正确的领导，大力从事机构改革，致力于创新和发展，通过更为粗暴的一年。具体来说，主要工作如下
Xx x个月到我公司，过去几年在公司领导和成员的帮助和支持下，按照公司和车间的要求，通过不断努力更好地完成自己的工作，在工作与一个新突破，工作和工作效率大大提高，今年的工作总结如下：
主要完成工作：
（1）密切注意安全管理，减少事故：作为基层干部，虽然能力有限，但是员工的生活责任从不放松。 （2）保证产品质量，提高产品质量：我知道作为公司的基层，自己的工作直接影响到车间的工作质量，公司的责任，我在质量控制上，一直无法放松，为生产过程中的问题从不容易放手，将主动与质量控制沟通解决问题，同时加强员工素质意识的重要性，要求你做好自我检查和相互检查工作以确保不发生相同的问题。
（3）提高团队管理工作力度：在我积极的领导和非常好的完成部门的生产任务，也转向生产能力，同时在管理上以前的方式借款，使员工实施了很多改进，友好的团结，认真工作，提高了工作的效率和质量，降低了成本，提高了我公司的技术为每月价值数万美元的收入。如：废料浪费宝藏。
二，工作中的问题和解决办法：
公司创造了现在，虽然在不断努力取得了非常好的效果，但也有一些问题和缺点，以下几点更突出：
（1） 团队管理：如员工操作标准化，专业技术水平，要改进和完善，没有高素质的员工，没有高质量的产品，缺乏员工管理是错误的领导，所以在未来工作，提高员工整体素质问题，加强工作技能和专业技术知识的培训，企业文化是非常重要的。
（2）质量控制：质量是生产而不是检测，必须按照目标要求仔细把握每个环节，每个过程，虽然公司从上到下已开始注重质量，但在实际操作过程中还存在很多问题，我认为要做好质量工作，必须把握“严格，细致，真实”的原则，经过严格的管理，认真细致，密切关注实施。
（3）安全生产：安全管理不做点，强度不够，安全培训不到位，事故后及时总结了经验教训，避免类似事件再次发生，使我公司的利益受损，到目前为止在未来的工作中加强安全培训，使每个员工都意识到安全生产的重要性。因此形成了每个人关注安全生产，每个人都参与安全生产的好。
三，新年工作计划：
新的一年意味着新的出发点，新的机遇，新的挑战，在此基础上我必须有一个新的高度，在原有的基础上不断努力，认真提高我公司的工作水平，为发展做出贡献自己的力量，我打算让我公司的功能背板进行技术改进。最后，再次感谢领导和同事们帮助我，在新的一年里我将继续利用良好的工作表现回到领导的关注和爱。
主任述职 篇2本学期我主要工作是：
1、__年级7个班级体育课教学；
2、分管学校的安全保卫；
3、学校的体艺学科组工作。本学期本人很好地完成学校的体育课教学，通过课堂教学，所带班级学生的身体素质有了很大的提高。本学期学校安全保卫工作在县众兴派出所的具体帮助指导下，按照学校统一部署，保卫工作始终坚持“预防为主，确保重点，打击犯罪，保证安全”的工作方针，以维护稳定为中心，以阶段性整顿校园治安秩序为重点，依靠全校各单位和群防群治组织加强管理，加强宣传，加强防范，加强检查，加强门卫和巡逻，积极果断处置突发事件和治安案件，确保本学期校园良好的治安秩序和稳定的局面。本学期我校的安全保卫工作在各级领导和各部门的配合下，充分发挥群防群治的组织作用，确保了学校的稳定和良好的治安秩序，没有发生刑事案件和治安案件及灾害事故，没有发生火灾火险事故，为广大师生员工创造了良好的学习、工作、生活环境。
本学期学校的体艺学科组工作在全组同志的共同努力下取得一定的成绩：
积极开展年级、学校文体活动，成功举行校秋季田径运动会、校师生文艺晚会等活动；组队参加省市县各级各类体育比赛并取得一定成绩，获得__省中学生（苏北片）田径比赛团体比赛第四名，县田径比赛团体比赛第一名，宿迁市中学生篮球比赛第一名，县中学生篮球比赛第一名，教工篮球比赛获得市第三名，县第四名，教工排球获得县第四名，优课方面一名教师市优课一等奖，省二等奖，体艺学科组多篇论文省市县获奖。
不足之处是：
1、群众性组织活动还不够经常化，师生文体活动开展偏少。2、安全保卫方面：群防群治还有待进一步加强。
3、体育组老师年龄结构偏大，建议学校能补充体育专业强的教师，用以打造体育特色学校。
主任述职 篇3各位领导、老师：
大家好！
时光飞逝，转眼间我到中学小学部工作已有三年多了，在这期间，我先后担任过小学部政教副主任、教导副主任，代理过小学部的日常工作。工作虽几经调整，但每次我都欣然接受，并及时摆正自己的角色位置，尽职尽责干好本职工作。
三年多来，工作取得了一些成绩，但这是与在座的各位领导、老师分不开的，在此，我衷心地向各位领导、老师说声“谢谢”！感谢你们三年多来对我的关怀、理解、支持和帮助。下面我就将我三年多来的工作做以总结汇报。
一、虚心学习，完善自我
随着课改的推进，管理领域的深入，让我越发感受到如果自身专业知识、管理理论不广博，那么工作就会肤浅，因此我经常多渠道地向书本学习，向同事学习，不断在实践中反思自己。只要有机会，我就会与老师们一起去听课、探讨，掌握课堂教学的新思路。
我多次参加教研室组织的小学英语教师培训学习，参加教体局举办的干部培训班学习。在学习中，我知道了教导副主任不仅仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以，无论再忙，我始终坚持读书学习，坚持每学期听课30节以上，积极参加各种教研活动。
二、脚踏实地干好本职工作
作为教导副主任，我努力做好校长的助手。围绕学校发展目标，
在教育教学管理中我主要做了以下几方面的工作 ：
1、实现教学管理的规范化、制度化、科学化
一是严格执行国家课程计划，合理安排课程表；二是加强教学常规管理，对常规管理中备课、教学、批改、辅导、教研、评价等环节逐一落实，形成制度；三是强化质量管理，建立健全了教学督导制度，包括推门听课制度、听评课制度、定期检查备课作业制度等。四是规范教研活动，力图在“实”与“新”上下功夫。
为提高教师专业化水平，提高教师运用信息技术整合学科的教学能力，提高学校整体教学质量，结合教体局和教师进修学校有关文件规定，我校开展了课件制作专题培训活动。因我校以前网络设备较落后，多数教师计算 ……此处隐藏8572个字……价值，更好的回报为我们搭建舞台的迪庆矿业。
我的述职完毕，谢谢大家。
述职人：
主任述职 篇8一年来，在县委、县政府的正确领导下，在县综治委的关心指导下，我严格按照县社会治安综合治理领导责任制和目标管理责任制的要求，认真履责，扎实工作，有效推进综合治理和平安创建各项工作，现就本人一年来综治工作的情况作如下述职报告.
一、协助领导做好谋划工作。 一是做好谋划工作。为进一步加强对本办的社会治安综合治理工作的组织领导，年初，我办就召开班子成员会议，研究部署一年来的综合治理工作。作为主要责任人，我协助主要领导起草好一年来综治工作的实施方案，为全年工作的开展谋篇布局。二是落实责任制。协助领导将综治工作的责任层层落实到各个科室，分解到每位成员，做到责任到人，增强维护社会安定的政治责任感。三是切实按照综治工作要求，经常在会议上研究综治工作，确保县委、县政府布置的综治工作得到落实。
二、做好综合治理推动工作 一是做好宣传动员，一方面，结合单位学习，学习上级有关综合治理的文件精神，督促干职工自觉地遵守党纪国法，不参与违法的活动，维护社会稳定。另一方面，结合“3.1国际民防日”、“3.12防灾减灾日”和“9.18警报试鸣日”，有计划、有步骤地开展了安全知识宣传，使防灾减灾意识植根于广大市民的脑海里。二是做好落实工作。结合人防工作的特点，协调有关分管定期对人防人防工程进行安全检查，确保人防工程的安全。结合人防大楼点多面广的特点，协调安保人员定期对监控设施进行检查，查找综合治理是否存在漏洞。三是做好检查工作。将综合治理工作进行整理，并协同主要领导对各个环节工作进行有效跟踪检查，对发现的问题及时进行整改。
三、做好自身廉洁自律工作 一方面，加强学习，认真学习理论知识和综合治理业务知识，努力提高自身的素质。另一方面，严格执行领导干部廉洁自律的有关规定，清白做人，踏实做事，努力树立人防干部的新形象。
这一年来，我在综治工作尽了力，做了事，取得一定成绩，但是，同上级的要求和综治工作的要求相比，还有一定的差距，在一些方面还需要继续努力，再接再厉，进一步做好工作，为我县人防事业的发展作出新的更大的贡献。
主任述职 篇9一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体教师认真贯彻执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到了一定的效果，在教学中逐渐形成了自己的教学风格。
一、认真学习课程标准，把握教学方向。
《国家课程标准》对各学科的教学内容、教学方式、教学评估、教育价值观等都提出了许多新的要求，无疑我们每位教师必须身置其中去迎接这种挑战。课堂教学中应更多关注学生的学习过程，采取各种教学方式方法，形成自己的教学风格。我们每位教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们利用课堂教学创造有利于学生主动探索的学习环境，让学生在获得知识技能的同时，在情感、态度、价值观等方面都能够得到充分发展。教学过程是师生之间、学生之间交往互动、共同发展的过程。这学期积极开展“每人献一课”活动，课前探讨教法，课后组织全体教师评议交流，给授课教师提出了宝贵的意见，“教学有法，当无定法”。“教师一定要在平时教学中渗透新课程的理念，重在关注学生，与学生的交流，从容对待课堂中出现的每一个问题，同时要发挥自己的长处，形成自己独特的教学风格。”
二、坚持以教学为中心，创新教研形式，提高教学质量。
1、重视教研工作，提高教师教研能力。按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研讨活动，教研活动以共同学习、促进提高为目的，认真开展听评议活动，促进教师课堂教学技能和教学思想认识的提高。
2、加强年级学科教研组建设，提高教研实效。（一二年级为低年级组，三四年级为中年级组，五六年级为高年级组。）校教导处安排分科组备课，在学科教研组建设上强调团结、合作，体现团队精神。互帮互助，整体提高，注重内涵发展，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流，共享教研成果。
3、深化校本教研，促进教师专业发展。
①加强校本研训，以教研专家为引领，以“三课”活动为载体，加强集体备课，进行课例研讨和交流，引导教师发现教学中的问题与不足，采取措施予以解决。
②以年级组为单位积极开展小课题研究，把研究落实在行动中。
③坚持举行优质课交流活动。本学期开展了“每期每人献一课”活动、“依托电子白板技术，提升课堂教学效益”全乡规模的教学观摩、交流活动，通过课后互动和教研员的专业引领，拓展了新型的教风教法，把教研活动与课程教材培训结合起来，让校本教研真正引领教师成长。
④积极进行网络教研。每位教师开通了自己的教学博客，将自己的教学感悟、心得、反思等上传交流，大家利用网络进行互动、交流、研讨，网络教研成为教师专业成长的新途径。同时，鼓励、引导教师积极撰写教育教学论文，在案例分析、教学反思中发现不足，寻找差距。加强理论学习，寻找理论支撑，提升自己的教育教学理论水平、实践能力。
三、今后努力的方向。
大力发展信息技术教育，提高教师运用现代化教学设备进行教学的能力，促进教师专业化成长。进一步开展多媒体教学研究，促进教学质量的提高。学校充分利用远程教育资源，对教师进行计算机应用能力、多媒体课件制作、网络资源使用等方面的培训，并注重多媒体教学设备使用能力在教学中的实践应用，要求教师充分利用学校现有的多媒体设备积极开展电化教学，充分调动教师使用多媒体设备教学的热情。首先是青年骨干教师带头使用多媒体计算机辅助教学，使教学内容更加形象生动具体，提高教学效率，突破教学难点，并引起学生的学习兴趣，激发学习热情，促使学生积极主动学习。在骨干教师的带动下，其他教师也纷纷学习电脑知识，快速掌握电教新技术，多媒体教室不再只是摆设，而是真正成为老师们实施课堂教学的重要场所。
四、存在的问题。
1、管理人员工作量大，指导工作有时力不从心，力度欠缺。教研还不能真正起到促进作用，教师教研意识尚有待加强。
2、教师自主学习积极性尚不够高，教研意识不浓厚，在创新教育研究方面有畏难情绪。教师由于缺少外出学习和交流的机会，长期闭锁在本校的小范围之内，对外界信息了解太少，范围狭小，缺乏拓展型和延伸性。要抓好教师的学习，提高认识，利用多种途径（如集中学习、自学和外出学习的机会等）努力提高教师创新教育理论水平和研究能力。
3、教师对“现代化教育技术对教学的促进作用”认识不够，理解和驾驭现代教育技术的能力还存在欠缺，在计算机操作、多媒体课件的制作和使用、电化教学等方面还有待于进一步加强。
我们将继续加强学校教研机构建设，扎实深入开展教学研究工作，以课堂教学改革为突破口，加大教育科研和教学改革的力度，加强现代教育技术和创新实践教育，充分发挥学校现有教育教学资源，加强教学流程的监控管理，使学校的教育教学走上良性发展的轨道，促进学校教学质量稳步提高。
