时间:2025-04-29 18:07:39
教导副主任述职报告集合15篇

教导副主任述职报告集合15篇

在人们素养不断提高的今天,报告的适用范围越来越广泛,要注意报告在写作时具有一定的格式。其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编帮大家整理的教导副主任述职报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

教导副主任述职报告1

各位尊敬的领导、亲爱的老师:

大家好!

现就本人担任教导副主任一职进行述职。

本人xxx,男,1980年5月出生,XX年8月参加工作,XX年8月至XX年8月担任永宁小学大队辅导员,XX年7月正式成为中国共产党党员,XX年8月起担任永宁小学教导副主任,XX年9月参加中层竞聘并担任教导副主任。今天,我述职的题目是《年轻没有失败》。

年轻,是一个多么令人向往和羡慕的词语。正是由于领导和同事的信任、支持和帮助,让年轻的我成为学校中层的一员。我心存感激,一个会感恩的人永远是不会让别人失望的。我愿意为永宁小学的发展做出自己的一份贡献,我是这么想的,更是这么做的。从这份原创的个人述职报告中可管中窥豹。

一、热爱我的工作、热爱我的学生。

一直以来,我主要从事语文教学,其中有两年是既教语文又教英语,还有一年是教四年级英语。XX年4月在区第二教研片的英语抽测中,我任教的四年级英语获片校均分第一名。无论带几年级、什么学科,我都用心投入到我的教学中去,认真钻研教材,学习新课标,努力提高课堂教学水平。经过我不断的努力,个人课堂教学水平也不断得到提高。在永宁小学两届“永升杯”青年教师课堂教学大赛中,我均荣获语文学科金奖。XX年11月参加区课外阅读指导课赛课,荣获区一等奖。今年所教的三(1)班语文后进生多,学习习惯差:课前不预习,课后不复习,上课不听讲,爱岔嘴,平时大部分学生经常不完成作业,阅读课外书的就微乎其微了;基础知识差。面对这样的一群学生,我没有埋怨和气馁,而是勇敢地面对现实,付出我的全部热情与精力,千方百计改变自己的教育教学方法。在教导处的门口贴着我的教育格言,“热爱每个孩子,成为孩子们的知心伙伴”。我一直用这条格言鞭策、激励自己,不断改进和提高育人水平。平时,我爱思考、爱观察,保有一颗可贵的童心。因此,我育人方法多样,有效实用,我深受学生们的欢迎和喜爱,学生们非常喜欢我的语文课。XX年撰写的案例《请将不如激将》获市二等奖。孩子们不管遇到什么问题和困难,首先想到的就是我。到目前为止,我还和教过的学生保持较为密切的联系,为他们出谋划策,提供帮助,加强人生观、价值观对他们的影响,致力为学生的今后发展服务。XX年12月,我的论文《育人是条射线》就是在我这样的教育理念下撰写完成的,荣获了由江苏省教育学会颁发的省级一等奖,而整个浦口区也只有13名教师获此殊荣。

二、具备高尚的师德和党性修养。

本人秉承“育人者自育”的理念,坚信一个能教育好学生的老师必须自己要具备高尚的道德修养,否则是没有办法去教育好学生的。所以,我从各个方面严格要求自己,在思想上提高认识,从个人行为点滴等方面要求自己。遵守社会公德、乐于助人、礼貌待人、尊老爱幼,这些不但给学生以言传身教,而且自己也大有提高,受到别人的赞赏。因此,无论在学校还是在社会中,大家都能看到一个有修养的我,这是我值得骄傲和自豪的地方,也是我努力的方向。特别是当我成为中国共产党的一员后,我更加时时刻刻提醒自己,要成为一名优秀的党员,处处坚持自己就是一名优秀的党员。我加强政治和业务的学习,努力提高自己的党性修养,工作中我能顾全大局、服从安排、任劳任怨,积极参加学校组织的各种活动。

三、做好教导副主任的工作。

XX年8月开始,我负责学校的课务、考勤和课外阅读等工作。我努力工作,树立为学校服务、为教师服务、为领导分忧的意识。发挥桥梁和纽带作用,加强与科室、老师之间的沟通与交流,做好教师的勤务员。本人为人谦和、忠厚、幽默、宽容,爱好广泛,和同事相处愉快融洽、如同家人,做到笑脸相迎。

1、课务、考勤工作耐心、细致。

每学年的正式上课前是我最忙碌的时候,为了不影响开学工作,我总是在只有两天的极短时间内工作至深夜,将课表安排好并发到各位老师的手中。而平时的课务工作更加繁琐。每天,我总是早早到校,在上课前安排好外出、请假人员的课程并做好各项记录,保证学校教学秩序的正常。此外,本人重视学校教师队伍的专业发展建设。早上来第一时间关注区教育信息网,一有教研和培训活动,总是会派出相对应的教师前往参加。而且不满足于区教育信息网上的通知,只要有办法知道哪里有教研和培训活动,也争取机会让我校教师参加。就算我要外出参加活动,我也在前一天安排好手头的工作,不能因为我的外出给其他领导添麻烦。通过这样的学习和培训,加上我校教师的勤奋好学,这使我校课堂教学水平不断提高。我很高兴能为我校教师的课堂教学水平的提高、业务能力的增强以及学校质量的提升做出了自己的贡献。考勤方面,我面对教师的请假,做到不怀疑、不为难,态度诚恳、尊重教师,实行人性化管理。

2、学校课外阅读工作不断提高。

因为我校地处农村,家长文化素质不高,家庭教育滞后等原因,我校的课外阅读工作一直没有明显的提高。为此,我十分焦急,总在思考这项工作的突破点和提高措施。由于广大教师(特别是语文教师)眼界不断地开拓,认识不断地提高,彼此团结协作,本学期我校的课外阅读工作比起以往有了很大的起色。首先,课外阅读课得到保证,我们采用了以年级组为单位,两位语文教师轮流授课的方法,这样既减轻语文教师的负担又能保证学生能接触到更多优秀的书籍,收到了良好的效果。第二,“读书节”活动力求实效。整个五月份,我校学生的读书热情不断高涨,学生网络投稿参与面较大,我一共收到200余篇学生投稿,经过审核后,向市、区读书节专题网站成功投稿174篇。而这一个月中,我除了上课就是坐在电脑前审核、排版、向区网站上传,然后在市网站实名注册后再次上传。每篇稿子从审核到上传成功大约需要8—10分钟的时间,面对这繁重的工作任务和压力,我本着对学校和学生负责任的态度,尽职尽责,毫无怨言,不随便放弃任何一篇学生来稿。

四、存在不足和今后努力方向。

1、人性化管理要和制度化管理结合起来。

我坚持对教师实行人性化管理,尊重教师个体,但有时也会出现教师在贯彻落实中执行乏力的现象,致使个别工作无法深入开展。所以在今后的管理中还要将人性化管理要和制度化管理结合起来。

2、创新意识需进一步加强,还要克服畏难情绪。

我的工作有许多是按部就班,特别是在课外阅读活动的开展方面思考得还不够细致,创新意识还不够大胆,课外阅读活动不够丰富,学生参与热情还不太高。有时因为工作繁忙,还存在畏难和得过且过的情绪。以后,在这方面还要进一步加强。

三十一周岁,这是我今年的岁数,我正处工作的黄金年龄。不管以后怎样,我都会以饱满 ……此处隐藏17463个字……各位同仁能真诚的指出我的不足,促我进步!谢谢!

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

教导副主任述职报告11

一、用心去抓好语文教学工作

热爱教育教学工作是教师的天职。我是属于热爱教学工作的那种教师,我深爱着我的学生。在担任高年级的语文教学中,我竭力做到上好每一堂课;尽力关心和爱护每一位学生。本学期所代的五年级是一个多差生的大集体,学习习惯差:课前不预习,课后不复习,上课不听讲,爱接嘴,老师说上句,他说下句,平时大部分学生经常不完成作业,阅读课外书的就微乎其微了;基础知识差:写字画倒笔、多笔、少笔、“草书”现象非常严重,面对这样的一群学生,我没有埋怨和气馁,而是面对现实,千方百计改变自己的教育教学方法。由于长期以来从事数学教学工作,为了学校的大局,从上学期改教了语文,业务上还有待于提高,

虽然本学期期中考试,考得不够理想但我坚信,通过自己的努力,后面会有所进步的。

二、用活到老学到老的心去充实自己

不满足现状,积极参加各类进修,不断提升自身业务能力。经过3年的努力,完成了南京师范大学汉语言文学本科的全部课程。利用休息日的时间,向别人请教。如何运用网络资源优化课堂教学,学习制作课件,丰富课堂教学,利用我校的电脑房,带领学生上机,从网上搜索好的作文,让学生学习,提高了学生学习的兴趣,让学生对作文不再害怕。本学期,由于吕主任的外调,我又暂时负责了学校的教科室工作,又一次认真学习了新课程改革精神,积极撰写教学论文,参与课题研究。个人课题《语文作业中巧用评语的探索与研究》顺利地通过了市级立项。现在正着手积累课题材料,做个细心的人,记录下教学中的点点滴滴。

  三、用关心家人的心去关心老师

新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,在校长的指导下,我精心制定了以人为本的校本教研计划,汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学研究活动,通过集体备课-上课-听课-研讨这样的案例分析,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。

四、用一颗勇于创新的心去对待学校工作

1、计划生育工作。按要求及时上缴双月报表和半年一次的报表。按时通知相关教师做好双查工作。我校计划生育没有一人出现违规现象。

2、教科研工作。积极组织教师参加科研活动,结合可改精神,组织开展了一人一课活动,鼓励青年教师大胆上课,积极撰写论文和个人课题。今年我校有8位教师的个人课题市级立项。

3、工会工作。认真协助工会主席,杨化成老师开展工会工作,认真准备优秀模范教工之家的材料,11年4月我校教育工会被评为省优秀模范教工小家、区优秀教工之家。从这次验收中,我学到了很多,为我今后的工作积累了经验。

作为教导副主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家人心的帮助,积极的工作,才奠定了学校发展的基础,我为学校有你们这样好的教师而感到骄傲。我也期待着明年,我们合作得更愉快。

教导副主任述职报告12

曾经记得一句话:“勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。”如今想来,这句话用来作为对我所工作的蒲中,身边悉心关怀、指导着我的领导我的师父以及整个高三团队的注解再贴切不过。分管高三这一年,我更深刻地理解了蒲中自上而下勤奋踏实、团结奋进的精神,更学到了许多东西。高三年级这一年的发展总体态势良好,也取得了一点成绩,这是集众人智慧和力量的结果。下面汇报我的几点体会:

一、勤奋已成为团队意识,凝结成合力。

第一年担任高三年级主任,可谓亚历山大,好在有一个自上而下的团队在帮助我,指导我,支持我。缪校、柳校是方向标,在重要时间节点上事事为我谋划在先,关键时刻为我决断,大大地减轻了我的负担,加上我们高三年级各位领导的全力支持,全体高三老师的团结协作,本届学生在历次考试中均能取得理想的成绩。

17位班主任是年级管理的核心,他们责任心强,到位率高,用心做事,好些班主任从早到晚在校随时掌控班级的动态、学生的心理;认真细致地研究学生、分析学情,充分把握学情,对症下药;做好初高中的衔接,狠抓学生的学习、生活习惯;我们的学生在他们的带领下很快适应了紧张的高三学习生活。11位备课组长是年级教学的灵魂,抓好开头,做好学法指导,抓好学习习惯,研究新授课教学,研究专题教学,研究教法,研究落实,大家互相帮扶,互相协调,全年级上下一盘棋。

所以,这一年取得了一些成绩,20xx高考本一上线率高达86。65%,列南通市第六名,高三7班刘袁煜杨以405分列如皋市理科第一名。

二、让勤奋成为个人习惯,内化为使命。

有这样的校领导和团队我又怎敢松懈。年级主任,责任大,工作强度大、压力大,繁重、琐碎、身心紧绷是主旋律。要承受着常人无法理解的身、心的压力,只能咬牙挺着,工作从不敢怠慢,超负荷已成为常态,每一个晨昏日落,早来晚走,拼尽全力,冲在前头;我坚持抓好每日常规,及时发现问题解决问题;尽力做好年级老师们的后盾,为老师们着想;随时关注好师生状态及时督促、提醒,想办法调整师生们的状态;总之,我尽力将每一项工作做细做好做到位,减少遗憾。

而在个人、家庭利益与学校工作相冲突时,都是从大局考虑,忍痛取舍,宁愿牺牲个人利益,也要全力支持学校工作。个人的兴趣爱好成了奢侈,休息日就是补觉,老人、孩子、家里的事几乎都不能管不能顾,只有满心的亏欠和愧疚。

因为,自己知道,从挑起这个重担起,自身就有了一种使命:勤奋示范,无私奉献,奋力拼搏,是做好年级主任工作的重要保证。

三、让勤奋敦促自身发展,彰显出魅力。

教学管理是重中之重,尽管年级管理工作牵制了很多精力,但个人的教学水平提高同样不敢放松,教学相长,共同提升,班级成绩稳居前列。教学上和核心备课组老师多动脑筋多研究,微专题教学有了突破,形成我们自己的方式方法,高三数学成绩稳定在如皋第二。同时,多次对外开设南通市级公开课,参与的省级课题已经做好结题准备。同时,利用余暇时间,阅读专业书籍,多做读书笔记。

廉洁自律方面

作为年级主任,我始终能保持清醒的头脑,积极配合校长室,团结广大党员和教职员工,投身于学校教育教学各项工作。首先,能主动学习。思想理论学习是一切工作的灵魂,是保证自己能否始终与时俱进地紧跟时代

《教导副主任述职报告集合15篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式