主任述职

【必备】主任述职范文合集九篇

尊敬的各位领导、各位代表、各位委员：

市委政研室共有10个行政编，除1名挂编和1名退居二线干部占编外，目前实际在编在政研室上班的干部只有4名(已公招2名干部，正在办理录用手续)。主要职责是：组织力量起草市委重要文稿、围绕中心工作开展调查研究、编发《xx通讯》。去年以来，我们在人员非常少、任务非常重、挑战非常大的情况下，牢记责任、守好阵地，忠诚事业、默默奉献，较好地履行了工作职责，在平凡的工作岗位上作出了应有的贡献。

一、始终把贯彻落实市委、市政府的每一项决策部署作为服务大局、支持全局的一次具体行动，作为对自身工作能力的一次全面检验，作为展示单位形象的一次良好契机，认认真真去领会，不折不扣去落实。

1、致力紧贴中心当参谋。围绕市委、市政府总体工作要求和“四大一新”发展思路，我们坚持每周编发一期时效性、操作性、借鉴性较强的资料，以《决策参考》的形式呈报市领导阅参;同时按照市委领导的要求，牵头代市委、市政府草拟了一批重大政策性文稿，如《关于认真解决群众最关心的若干问题促进社会和谐的意见》、《关于深入学习浙江经验，在新的起点上实现xx经济社会超常发展的实施意见》、《关于进一步促进经济社会超常发展的若干意见》、《关于全面融入环鄱阳湖生态经济区、促进xx超常发展的决定》等等，较好地把市委、市政府的重大发展思路转化为具体的政策措施。在正在开展的省委书记与省内外朋友共商加快江西发展大计活动中，我室一名干部参与撰写的计策被省里单篇采用，省委苏书记还作出重要批示。

2、致力服从大局搞服务。为市委当好参谋、搞好服务这是党委办公部门和政研部门的共同职责，我们服从共同为市委服务这个大局，在单位人手已经非常紧缺的情况下，去年根据市委办公室的工作需要，选派了一名干部脱产在市委办公室帮助工作，较好地缓解了市委办公室政务人员紧缺的压力;单位主要负责同志根据工作需要和组织安排，牵头负责了市委办公室的综合文稿起草工作。我们认为：为了服务领导这个大局和共同目标，只要工作有需要，可以随时派人打联手、齐攻坚，可以不求名份、甘当配角。

3、致力坚决落实求实效。我们认为落实好市委、市政府的决策部署，

这是单位讲政治的具体体现。对市委、市政府的决策部署，我们都力求在批重点调研课题。去年以来，共筛选了81个重点调研课题，一批调研成果转化为实践成果。三是采取有奖调研征文的办法，激发社会有识之士参与到调研活动中来。先后开展了三次有奖调研征文活动，即：以 “四大一新”为主题的有奖调研征文活动，以“建立和完善城市管理长效机制”为主题的有奖调研征文活动，以“税收、发展、民生”为主题的有奖调研征文活动。同时，注重广泛征询市党代表、人大代表、政协委员对加快我市经济社会发展的对策建议。我们认为党代表、人大代表、政协委员通过政研室这条渠道建言献策，这是对我们的信任，更是对我们的鞭策，对他们的真知灼见，我们都认真阅研，及时呈报市领导阅参或在市领导讲话文稿中予以采纳。

3、精心办刊，使《xx通讯》保持了全国城市党刊十佳荣誉称号。《xx通讯》作为市委、市政府的机关刊物，免费赠阅发行全市各单位，由市委政研室来具体承办，这既是组织的信任、更是挑战自我的加压，既是一份光荣的任务、更是一份沉甸甸的责任。办刊工作讲求政治性、时效性、严谨性，工作量大，不允许出任何差错，在人手吃紧、办刊经费吃紧的情况下，我们注重整合资源、强化作为，始终保持如履薄冰的心态，全室人员做到人人是编辑、个个有任务，白天忙日常工作、晚上忙刊物校对。在方方面面的理解、关心、支持下，做到了每期刊物按时出刊、及时分发，共刊发各类文章200余篇、计100余万字，以全省最少的人员、最少的办刊经费保持了“全国城市党刊十佳”。

三、始终按照“一个支部就是一个堡垒、一名党员就是一面旗帜”的要求，不断加强机关自身建设，做到以一种“亮剑”的精神激励自己，以一种感恩的心态要求自己，以一种耐得住寂寞的心情提醒自己，把岗位当作舞台，把职业当作事业。

在加强机关自身建设中，我们始终做到四个注重：一是始终注重班子成员的表率作用。政研室工作是一个奉献的岗位，工作辛苦、生活清苦，学习还必须刻苦。单位虽然人手紧，但任务十分繁重也十分光荣，尤其是文稿起草，时效强、要求高，这就要求我们必须时刻保持一种赶考的心态、处于一种临战的状态，只要有任务，做到招之即来、来之能战、战之能胜。我们经历过连续半个月晚上加班至凌晨、白天还正常工作的日子，体验过上班连上卫生间都要挤出时间的紧迫，承受过一天完成多个文稿起草任务的担子。在工作中，班子成员敢于喊出“向我看齐”的口号，带头提笔写文稿，带头上班准点、下班晚点、晚上加班到零点、节假日照常到点。在班子成员的带动下，全室人员已自觉形成爱岗敬业、无私奉献的工作氛围。二是始终注重强化刚性的工作调度。做到重点工作随时安排调度，动态性工作一月一调度，每月形成工作要点，明确责任人员、完成时限，张榜在单位公示栏，形成全室人员人人明确任务、人人接受监督、人人比进度的工作格局。三是始终注重建设“学习型团体”。我们深深地懂得，政研室人员学习不刻苦，工作就要受苦;胸中无墨水，工作就要流汗水。我们以“建设学习型团体，争做高素质公仆”为主旨，坚持做到三个一：每月购买一批新图书，每人每月至少读一本新书、写一篇心得，每人每年讲一堂课;同时还在全室开展“岗位大练兵”活动，把每个人学习的成果、调研的成果、起草文稿的成果、发表文章的成果以分数的形式进行量化，每月一通报，奖励先进，鞭策后进。四是始终注重打造“阳光机关”。打造“阳光机关”，关键是要有一个好的平台，核心的是在财务管理和干部评价使用上要“阳光操作”。在平台建设上，我们在单位的醒目处设置了公示栏，公示单位每个人工作时间的去向，公示每天值日人员名单，公示每月工作要点，公示需周知的事项。在财务管理上，我们坚持做到凡超过XX元以上的开支都由主任办公会议研究决定，单位财务每半年进行一次通报，做到公开透明。在对干部的评价上，我们本着每个人都为自己负责的原则，每人每月公开讲述当月工作完成情况及下月工作打算，并签字留存;年底公开述职，并将每人每月工作情况互相传阅后，进行公开测评，让评上先进的同志有压力，没评上的同志增动力。总的看，去年以来，我们始终做到以令行禁止的要求落实市委、市政府的决策部署，以善有作为的要求履行单位职责，以更高更强的要求加强自身建设，工作中也取得了一些成绩。但我们深知，我们的工作离领导的要求、社会的期望还有差距。全面梳理，主要有以下几个不足：一是主动深入基层调研偏少。由于担心增加下面负担，坐在办公室的时间较多，主动深入一线的时间较少。二是由于单位经费吃紧，对市里需要出钱的帮扶工作，底气不足，还大方不起来。三是干部队伍建设还需进一步加强，要培养一支“提笔能写、张口能讲、遇事能办”的政研干部队伍还需作出更大的努力。

下一步，我们将紧紧围绕深入实施“四大一 ……此处隐藏13403个字……吁，积极争取，使相关场地和条件有了一定的好的变化，努力没有白费。

下面再从德勤绩能几个方面简单总结一年来的工作。

德。在过去的一年中，不管是公共课教学部的教学工作还是行政工作，还有自己的教学、科研工作，都始终以服从党的领导，听从学校指挥，率先垂范，积极进取的态度严格要求自己，在思想上保持与党的方针政策的一致，对学校布置的各项工作都认真落实，努力完成，从不怠慢，尤其从工作内容的转换到真正角色的转换，在思想深处也发生了根本的转变，思维方式、处世方法、管理方法，都能够随着工作属性的变换而进入角色，一腔热情，主动开展工作。

在过去的一学年里，通过各项活动的开展——教学研讨会、教学观摩比赛、教师座谈会等，很好地联系了全体教师，带动起互相交流、共同促进的良好风尚。使教师之间、与领导之间都可以看得出来的是，凝聚力在不断增强，精神面貌在发生着很大变化，一种团结向上，积极进取的良好状态令我们自己都感到欣慰，也为有关部门所认同。这里面，我觉着与我的尽力而为是分不开的。

能。我是抱着做在什么岗位说什么话，考虑什么问题。以共课教学部的工作为重的思想对待所面对的现实，事事都尽力而为。一个人不可能是全能，只有多向大家请教，没有做不好的事情。在过去的一年里我就是以这样的心态去开展工作的。多与教师交流，主动过问教学方面的问题，我采取不同方式加强与其他领导、办公室人员的沟通交流，力求熟悉各们课程的不同教学需求，不同属性特点，尽量把握全局、积极顺利地开展工作。能力不是与生俱来，不断学习进取，便是做好工作的基础，也是能力培养的前提。

由于积极努力的工作，学着干，干着学，重塑自己，在公共课教学部的管理能力自己觉着有了很大提高。

勤。有闲死没有累死，这还是往年说的那句话，我始终坚持这一信念。一年中，不管公共课课教学部的工作属性有什么不同，我始终从只要是份内工作就不能怕苦怕累，都应积极勤奋地去做这一主导思想出发，不计较个人得失，上级精神及时传达、及时操作、即时运行，尤其对布置的各项工作和临时任务，都认真执行，及时完成。自己可以具体做得事情，一定做到以身作则，起带头作用，不计较个人得失。虽然不可能事必躬亲，但尽量做到率先垂范，自己始终相信，榜样的力量是无穷的。

绩，做工作总有牺牲，有牺牲才会有成绩，这是很自然的道理。回顾过去的一年，由于自己能较好地安排时间和分出轻重缓急的工作顺序，所以不管是自己的业务还是公共课的各项工作，都较有条理并有一定成绩。在个人业务方面，除很好的完成了本科生、研究生的三门课程，还完成了与李兴华合作多年的《山东龙山黑陶新材质研究和产品开发》省教育厅立项的理科课题的成果鉴定。由于该课题的研究深度和创新点，在成果鉴定会上被专家组一致评为“国内领先”。

廉。在加强自身建设方面，自己做到，随为一个部门的主要负责人，但做到谦恭和合，遇事与书记共同协商，大事召集教学委员会人员讨论，注意团结全体，维护集体利益。在经费使用上量入为出是基本原则，必要开支不耽搁，一般开支严把关，大型开支领导班子协商，保证教学工作正常而顺利的运转。

总结一年的工作，有一定收获，也有不足，力争在今后工作中不断进取，总结经验，改正不足，在新的学年取得更好成绩。

6月9日带着初一（7）班学生出去社会实践，当导游问班长李琳班上来了多少人时，李琳说：“38个人，还有我们班主任和副班主任。”听到她称呼我为“副班主任”时，心中很是高兴，是一种被认可的感觉。原来对于这个称呼，我很在乎。一学年已经过去，当副班主任让我收获满满。

刚开始做副班主任工作时，我对于如何做好副班主任工作只有一些理论认知和感观认识，没有太多的实际工作经验，通过向吴志标老师和其他老师的学习，我对于副班主任工作也有了自己的一些想法与作法，我深知作为一个不了解班级情况的副班主任是没有办法开展任何工作的。为此，我需要尽快的了解班级和学生的具体情况。为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触。我利用休息时间和学生交流、谈心，了解他们学习情况和每个人得爱好特长等。在上操时，我坚持跟班，了解他们的情况；班级的各种活动时，我积极到学生中间去，增加与他们每个人接触的机会。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，以便更好的做好班级管理工作。

我利用青年教师这一年龄优势，打入到学生中去，与学生进行心灵的交流，找到打开他们心灵的钥匙。比如班上的陈蓉蓉同学，从农村小学来到城里中学，各个方面都不适应，很是苦恼、焦虑、自卑，此经常哭着跟父母说自己不想上学了。后来在学校的科艺节中她参加了表演，而且展现了自信。在表演完回学校的路上，我们边走边聊，我说：“你今天表演的真不错，胆子挺大的，在那么多人面前都没怯场，让老师大吃一惊呢。”她很开心，冲着我笑。我紧跟着说：“现在学习、生活适应得怎样了，平时没哭鼻子吧！她不好意思的笑了笑和我聊了起来，边走边聊，就在这条回学校的路上，就是这次看似随意的聊天，建立了她对我的信任，后来她一遇到烦恼会主动来找我聊天。同时也通过她的“宣传”，班上的其他一些同学也来找我倾诉，这样我就赢得越来越多的学生的信任。同时也让我对学生们的动态，对班级里各种情况，有了更深的了解，更有利于进行的班级的管理。美国心理学家罗杰斯说过：“学生只有在亲密、融洽的师生关系中，才能产生安全感，并能真实的表现自己，充分地表现自己的个性，创造性地发挥自己的潜力。”把学生当作一个平等的主体来对待，建立起了和谐的师生关系，用一颗真心对待学生，会发现这些灿烂的生命会给你带来信任感、满足感、成就感，会让你幸福满满。

另外，我认为副班主任还要学会“推销”自己，建立xx。对于副班主任，开始时学生难免会有不服管的时候。这是我们就要学会自我推销。在一次班会课上，我和吴老师商量，“隆重”“正式”推出了我。在一次家长会上，我也和吴老师商量，向家长们介绍我。经过这两个过程之后，初步的xx建立已经可以了，剩下的就靠我们自己了。我们要经常往班里跑，看到班里的各种问题，都要像班主任一样“过问”或者“管理”，不要拿自己当外人，该表扬的表扬，该批评的批评，建立在同学们心中的xx。我们要经常和班委们聊天或者召开班委会，了解班级情况，为班级建设献计献策，建立在班委们心中的xx。有些时候，比如班主任老师偶尔有事交代我们管理班级时，那我们更应当把握机会，当起真正的班主任，不放过每一个管理细节。经过这些，我们的xx建立起来，我们再去管理班级时，就得心应手了。相反，如果我们自己不拿“副班主任”这个职位当回事，那么学生也不会在乎你，我们的工作缺乏学生的支持，也就无从开展下去了。

有了我们真心的付出，有了尊重，有了沟通，有了xx，有了方法，我相信我们一定可以和班主任一起管理好班级。

以上是我副班主任工作的一点体会，对于一个年轻老师，我所能做的就是不断学习、不断积累、不断创新。

　　述职人：xxxxxx

　　20xx年xx月xx日